四上第一单元习作推荐一个好地方教学设
刘军连 https://www.zghy.org.cn/item/451728797949939712
教学目标:
1.通过谈话讨论和课堂实践等方式引导学生选取一个好地方,尝试从多个角度进行介绍和推荐。
2.通过范文引路、课堂讨论和教师点拨等方式引导学生尝试将好地方介绍得更加清楚、理由介绍更加充分。
教学重点:引导学生将好地方介绍得更加清楚、理由更加充分。
教学难点:引导学生在列好提纲的基础上,尝试将好地方介绍得更加清楚、更加有吸引力。
教学过程
回顾这一单元的课文,我们已经领略了不少好地方。学完了《观潮》,我们知道了在浙江海宁县,可以观看气势雄伟的钱塘江潮,它真是一个好地方。在《走月亮》一课中,作者描写了自己和阿妈在月下散步时看到的美丽景色,让我们感受到这片乡村田野可真是个好地方。今天就让我们做一回推荐小达人,推荐一个你最喜欢的好地方吧。出示教材截图。
一提到“好地方”这个词语,同学们一定打开了记忆的大门,比如水乡的小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的快乐天堂……
你们看,风景区、游乐场、商店、运动场……
一个小角落,一片小树林……
同学们请
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