四上第一单元习作推荐一个好地方教学设

  刘军连 https://www.zghy.org.cn/item/451728797949939712

教学目标:

1.通过谈话讨论和课堂实践等方式引导学生选取一个好地方,尝试从多个角度进行介绍和推荐。

2.通过范文引路、课堂讨论和教师点拨等方式引导学生尝试将好地方介绍得更加清楚、理由介绍更加充分。

教学重点:引导学生将好地方介绍得更加清楚、理由更加充分。

教学难点:引导学生在列好提纲的基础上,尝试将好地方介绍得更加清楚、更加有吸引力。

教学过程

回顾这一单元的课文,我们已经领略了不少好地方。学完了《观潮》,我们知道了在浙江海宁县,可以观看气势雄伟的钱塘江潮,它真是一个好地方。在《走月亮》一课中,作者描写了自己和阿妈在月下散步时看到的美丽景色,让我们感受到这片乡村田野可真是个好地方。今天就让我们做一回推荐小达人,推荐一个你最喜欢的好地方吧。出示教材截图。

一提到“好地方”这个词语,同学们一定打开了记忆的大门,比如水乡的小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的快乐天堂……

你们看,风景区、游乐场、商店、运动场……

一个小角落,一片小树林……

同学们请

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